Projekt

Fortbildung für Integration

 

 

Kursleiterreflexion* : Der Kursleiter als Begleiter im Integrationsprozess

Lehrkräfte sind häufig die einzigen deutschen Ansprechpartner für Zugewanderte. Sie sind mehr als Lehrende, vermitteln den Zugang zur deutschen Kultur und Umgebung. Dafür sind in diesem Modul folgende Themen sinnvoll:

- Mögliche Vorurteile gegenüber anderen Kulturen thematisieren

- Spannungsfeld zwischen Abgrenzung und Identifikation erkennen: Eigene Einstellung zur deutschen Gesellschaft / Kultur im Verhältnis zum Integrationsprozess der Zugewanderten thematisieren

- DaZ – Lernende als mündige Erwachsenen anerkennen

- Strategien zur Stärkung der Lernenden im Integrationsprozess erarbeiten

 

* Die Kursleiterreflexion gibt den Lehrkräften Möglichkeiten und den Raum die eigenen Erfahrungen und Erwartungen zu artikulieren, die eigene Motivation zur Arbeit zu überdenken, und sich der eigenen Rolle als Lehrkraft bewusst zu werden