Projekt

Fortbildung für Integration

 

  

Verknüpfung von unterrichtlichem Lernen und außerunterrichtlicher Kommunikation

Ein zentrales Kriterium für DaZ ist, dass das Lernen innerhalb des zielsprachigen Raums stattfindet und für die Lernenden eine besondere lebensweltliche Bedeutung hat. Daher ist es wichtig, dass das Leben außerhalb des Unterrichtsraums in den Unterricht einfließt, ebenso wie im Unterricht Gelerntes in der außerunterrichtlichen Kommunikation Anwendung findet und sie motiviert. Dafür sind in diesem Modul folgende Themen sinnvoll:

- Bedeutung der Öffnung des Unterrichtsraums und Nutzung der zielsprachlichen Umgebung reflektieren

- Methoden, außerunterrichtliche Spracherfahrung in den Unterricht aufzunehmen, erarbeiten

- Möglichkeiten erproben, den unterrichtlichen Sprachlernprozess in die außerunterrichtliche Kommunikation zu überführen

- unterrichtsbegleitende Sprachstandsdiagnosen durchführen lernen